25 марта на заседании городского методического объединения классных руководителей основного/среднего общего образования педагоги г. Дудинки рассматривали один из активных методов развивающего обучения – учебно-технологическая игра. «Данный метод обучения, нацелен на совершенствование учебно-воспитательного процесса, в рамках теории проблемного обучения. Метод обладает большими активизирующими и познавательными возможностями, практической направленностью их использования» - начала свое выступление ведущая мастер-класса Зорина Анастасия Николаевна. Эта технологическая игра может быть использована в классном руководстве в тематических рамках классного часа «Разговоры о важном», где классному руководителю нужно подготовить коллектив для эффективного взаимодействия, хорошего восприятия, когда на первое место выходят чувства, убеждения и истинные желания каждого участника игры.
Итогом мастер-класса стала рефлексия, где педагоги вначале коротко, но ёмко рассказали о своем визави, а в конце поделились своими чувствами и эмоциями, которые возникли в процессе совместной деятельности.
Итогом мастер-класса стала рефлексия, где педагоги вначале коротко, но ёмко рассказали о своем визави, а в конце поделились своими чувствами и эмоциями, которые возникли в процессе совместной деятельности.
