«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…» Василий Александрович Сухомлинский.
27 октября на базе ТМКУ «Информационный методический центр» состоялся семинар-практикум "Тейпирование, как средство активизации мышц рук и развития графомоторных навыков". Свой опыт работы по активизации речи детей, улучшение мелкой моторики, подготовки руки к навыкам письма представили учителя-логопеды ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка» Шуман Римма Владимировна, Шрейдер Виктория Александровна.
Шрейдер В.А., Шуман Р.В. продемонстрировали эффективный универсальный практический инструмент работы с целью коррекции нарушений сенсорных систем, речевого аппарата и мелкой моторики у детей. Учителя-логопеды рассказали о современных подходах применения тейпирования в практике логопеда, о разновидностях кинезио тейпов и особенности работы с ними, о противопоказаниях к процедуре тейпирования, а также наглядно показали, как правильно накладывать тейпы. Участники семинара, используя тейпы, смогли самостоятельно провести тест на наличие или отсутствие аллергической реакции на коже руки.
Семинар-практикум прошёл на одном дыхании. По окончанию семинара учителя-логопеды ответили на все интересующие вопросы участников семинара.
27 октября на базе ТМКУ «Информационный методический центр» состоялся семинар-практикум "Тейпирование, как средство активизации мышц рук и развития графомоторных навыков". Свой опыт работы по активизации речи детей, улучшение мелкой моторики, подготовки руки к навыкам письма представили учителя-логопеды ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка» Шуман Римма Владимировна, Шрейдер Виктория Александровна.
Шрейдер В.А., Шуман Р.В. продемонстрировали эффективный универсальный практический инструмент работы с целью коррекции нарушений сенсорных систем, речевого аппарата и мелкой моторики у детей. Учителя-логопеды рассказали о современных подходах применения тейпирования в практике логопеда, о разновидностях кинезио тейпов и особенности работы с ними, о противопоказаниях к процедуре тейпирования, а также наглядно показали, как правильно накладывать тейпы. Участники семинара, используя тейпы, смогли самостоятельно провести тест на наличие или отсутствие аллергической реакции на коже руки.
Семинар-практикум прошёл на одном дыхании. По окончанию семинара учителя-логопеды ответили на все интересующие вопросы участников семинара.
