Ключевое направление: современные дистанционные методы и технологии в работе педагога-психолога.Создание информационных ресурсов.
Участники обсудили важность разработки и поддержания электронных учебных материалов и цифровых платформ, позволяющих эффективно взаимодействовать с учащимися. Было подчеркнуто значение наличия качественных онлайн-ресурсов, соответствующих современным требованиям и стандартам образования.
Интерактивные форматы работы представила Серен-оол П.Н., педагог-психолог ТМК ОУ «Дудинская гимназия»
Особое внимание было уделено развитию интерактивных методов обучения, таких как виртуальные классы, чаты и онлайн-тестирования. Эти методы позволяют сделать процесс обучения более увлекательным и вовлеченным.
Применение метода флештренинг в работе педагога-психолога представила Храпова А.И., педагог-психолог ТМК ОУ «Дудинская средняя школа № 4 им. П.А. Кучеренко».
Метод флештренинга представляет собой быстрый и эффективный способ развития профессиональных компетенций педагогов-психологов. В докладе были представлены конкретные примеры использования флештренингов в практике, а также рекомендации по внедрению этого метода в повседневную работу.
В завершение заседания участники ознакомились с различными ресурсами, полезными для повышения квалификации и расширения арсенала педагогических инструментов. Среди представленных материалов были статьи, учебные пособия, онлайн-курсы и специализированные программы для психолого-педагогической поддержки учащихся.
Участники обсудили важность разработки и поддержания электронных учебных материалов и цифровых платформ, позволяющих эффективно взаимодействовать с учащимися. Было подчеркнуто значение наличия качественных онлайн-ресурсов, соответствующих современным требованиям и стандартам образования.
Интерактивные форматы работы представила Серен-оол П.Н., педагог-психолог ТМК ОУ «Дудинская гимназия»
Особое внимание было уделено развитию интерактивных методов обучения, таких как виртуальные классы, чаты и онлайн-тестирования. Эти методы позволяют сделать процесс обучения более увлекательным и вовлеченным.
Применение метода флештренинг в работе педагога-психолога представила Храпова А.И., педагог-психолог ТМК ОУ «Дудинская средняя школа № 4 им. П.А. Кучеренко».
Метод флештренинга представляет собой быстрый и эффективный способ развития профессиональных компетенций педагогов-психологов. В докладе были представлены конкретные примеры использования флештренингов в практике, а также рекомендации по внедрению этого метода в повседневную работу.
В завершение заседания участники ознакомились с различными ресурсами, полезными для повышения квалификации и расширения арсенала педагогических инструментов. Среди представленных материалов были статьи, учебные пособия, онлайн-курсы и специализированные программы для психолого-педагогической поддержки учащихся.
