02.02.2026г состоялось городское методическое объединение (ГМО) музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций, которое направлено на освоение инновационных технологий, помогающих легко и естественно связывать музыку с другими видами детской деятельности.
Музыкальный руководитель Павленко К.В. (ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Льдинка») в своём выступлении подчеркнула, что:
-музыка-это средство целостного развития ребёнка;
-инновационные технологии повышают эффективность музыкального воспитания;
-межпредметные связи обеспечивают интеграцию образовательного процесса.
Ключевые технологии, которые активно внедряются на занятиях, это игровые, здоровьесберегающие, музыкальные проекты, ИКТ.
Музыкальный руководитель Ванина С.В. (ТМБ ДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад «Белоснежка») рассказала о применении интерактивных презентаций, видеороликов с классической музыкой и показала, как они помогают визуализировать абстрактные музыкальные понятия.
При интеграции образовательных областей музыкальные занятия становятся основой для изучения природы (звуки окружающего мира), математики (ритм, счёт), речи и литературы (тексты песен), физического развития (танцы, координация).
Музыкальный руководитель Гилязова В.А. (ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка») проиграла с педагогами различные музыкально-развивающие игры, которые применяет в своей работе с детьми.
Благодаря инновациям, музыка перестает быть «отдельным занятием». Она становится ярким языком, на котором ребёнок познает мир во всем его многообразии, а ГМО — важным ресурсом для педагога в освоении этого подхода.
Музыкальный руководитель Павленко К.В. (ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Льдинка») в своём выступлении подчеркнула, что:
-музыка-это средство целостного развития ребёнка;
-инновационные технологии повышают эффективность музыкального воспитания;
-межпредметные связи обеспечивают интеграцию образовательного процесса.
Ключевые технологии, которые активно внедряются на занятиях, это игровые, здоровьесберегающие, музыкальные проекты, ИКТ.
Музыкальный руководитель Ванина С.В. (ТМБ ДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад «Белоснежка») рассказала о применении интерактивных презентаций, видеороликов с классической музыкой и показала, как они помогают визуализировать абстрактные музыкальные понятия.
При интеграции образовательных областей музыкальные занятия становятся основой для изучения природы (звуки окружающего мира), математики (ритм, счёт), речи и литературы (тексты песен), физического развития (танцы, координация).
Музыкальный руководитель Гилязова В.А. (ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка») проиграла с педагогами различные музыкально-развивающие игры, которые применяет в своей работе с детьми.
Благодаря инновациям, музыка перестает быть «отдельным занятием». Она становится ярким языком, на котором ребёнок познает мир во всем его многообразии, а ГМО — важным ресурсом для педагога в освоении этого подхода.
